sexta-feira, 18 de setembro de 2009

Releitura da música "Baião", de Luiz Gonzaga

EU VOU MOSTRAR PRA VOCÊS
COMO SE FAZ UM BAIÃO
DUAS MEDIDAS DE ARROZ
PRA UMA SÓ DE FEIJÃO
BAIÃO É UM RANGO BOM
DA GENTE DO MEU SERTÃO
É UMA DELÍCIA O BAIÃO

DEPOIS DE LAVÁ O FEIJÃO
É SÓ BOTAR NO FOGÃO
DEIXE ELE LÁ COZINHANDO
FERVENDO NO CALDEIRÃO
E QUANDO JÁ TIVER BOM
BOTE MAIS ÁGUA E O ARROZ
É UMA DELÍCIA O BAIÃO

BOTE UM POUCO DE SAL
MEXA PRA NÃO EMPELOTAR
BAIXE O FOGO PRA O ARROZ
DÁ TEMPO DE COZINHAR
ANTES DA ÁGUA SECAR
VÁ PREPARAR OS TEMPEROS
PRA NO BAIÃO COLOCAR

PRA TEMPERAR O BAIÃO
VOCÊ VAI TER QUE USAR
ALHO, CEBOLA E CUENTO
E PIMENTÁ DE CHEIRÁ
E QUE QUISER ENFEITAR
BOTE TAMBÉM UM QUEIJIM
NINGUÉM NUM VAI RECLAMAR

SE ESSE POVO SOUBESSE
COMO É QUE FAZ UM BAIÃO
NÓS NUM SOFRIA DESGOSTO
NEM INDA CONSTIPAÇÃO
SÓ QUE APRENDI A LIÇÃO
E AFIRMO COM DICÇÃO
QUE NÃO EXISTE BAIÃO
MELHOR QUE O DO GONZAGÃO.

Por Paula Perin

quinta-feira, 3 de setembro de 2009

EM BREVE...

Aguardem...
Em breve estarei publicando uma releitura da música "Baião"...
Ficou muito engraçada...

PLANO DE AULA - Música "Baião", de Luiz Gonzaga


Sobre essa atividade, a questão era a seguinte:
Como planejar uma aula utilizando essa música?

C R I E + A T I V I D A D E = C R I A T I V I D A D E !!!

Não foi difícil, pensamos logo em desenvolver nessa aula estratégias de Leitura e demonstrar a importância dos tempos verbais na apresentação das idéias, valorizando a cultura e a língua falada na região.

PLANO DE AULA

· Produzir atividades de preparação para a escrita.
· Valorizar a cultura local e regional.
· Reconhecer a lógica apresentada no texto e a importância dos tempos verbais como recurso argumentativo.

ESTRATÉGIAS

Assistir o vídeo da Banda Conhaque com Tequila (Baixar do Youtube)
Leitura coletiva em forma de jogral
Skimming - identificar a temática do texto.
Scanning - localizar no texto marcas da cultura de nossa região.
Reconhecer os tempos verbais e associá-los à temática apresentada.
Dramatizar a canção em forma de narrativa oral em prosa.

AVALIAÇÃO
Produzir um bilhete convencendo à mãe a deixar ir a um forró na Chácara da professora de Português.

RECURSOS UTILIZADOS

Notebook, Data Show, Vídeo da Música “Baião”, texto xerocado, quadro, giz ou pincel.

ATIVIDADE EXTRA

Elaborar um cartaz convidando as pessoas a participarem desse forró.

Letra da Música "BAIÃO"

Eu vou mostrar pra vocês

Como se dança o baião

E quem quiser aprender

É favor presta atenção

Morena chegue pra cá,

Bem junto ao meu coração

Agora é só me seguir

Pois eu vou dançar o baião


Eu já dancei, balancei,

Chamego, samba em Xerém

Mas o baião tem um quê,

Que as outras danças não têm

Quem quiser só dizer,

Pois eu com satisfação

Vou dançar cantando o baião

Eu já cantei no Pará

Toquei sanfona em Belém

Cantei lá no Ceará

E sei o que me convém

Por isso quero afirmar

Com toda convicção

Que sou doido pelo baião.

Vídeo e Letra: Love Story Japan - Music From K.I.S.S

video

((Entre PaRêNtEsEs))

No encontro do dia 01/09, que foi uma correria por sinal, levei meu notebook para o curso, afim de adiantar algum trabalho de digitar (o plano de aula com "Baião", depois explico). Após o almoço (a bóia num tava nada boa... branca demais, argh!), mostrei a minhas amigas este clipe maravilhoso, belíssimo, que minha maninha me enviou a muito tempo. Por isso estou postando ele aqui, para vocês assistirem e se emocionarem. Também estou colocando a letra da música, para quem quiser aí arriscar um coreano...rss Não é muito difícil não!


Because I'm a Girl (Juhn Hwah Bahd Uh)
Kiss (Korea)


Dodeche ar suga obso namjadurui maum

Wonhar ten onjego da juni ije tonande

Ironjog choumirago nonun thugbyorhadanun

Gu marur midosso negen hengbogiosso


Marur haji guresso nega shirhojyoda go

Nunchiga obnun nan nur bochegiman hesso

Norur yoghamyonsodo manhi guriurgoya

Sarangi jonbuin nanun yojainika

Modungor swibge da jumyon gumbang shirhjungnenunge

Namjara durosso thollin mar gathjin anha

Dashinun sogji anhuri maum mogo bojiman

Todashi sarange munojinunge yoja ya

Marur haji guresso nega shirhojyodago

Nunchiga obnun nan nur boche giman hesso

Norur yoghamyonsodo manhi guriurgoya

Sarangi jonbuin nanun yojainika

[narration] onur urin heojyosso budi hengbogharago

Noboda johun sarammannagir barandago

Nodo darun namjarang togathe nar saranghanda go marhanten onjego

Sorjighi na nega jar doenungo shirho

Naboda yepun yoja manna hengboghage jar sarmyon otohge

Guroda nar jongmar ijoborimyon otohge

Nan irohge himdunde himduro juggenunde

Ajigdo nor nomu saranghanunde

Sarangur wihesoramyon modun da har su inun

Yojaui chaghan bonnungur iyong hajinun marajwo

Hanyojaro theona sarangbadgo sanunge

Irohge himdurgo oryourjur mollasso

Norur yoghamyonsodo manhi guriurgoya

Sarangi jonbuin nanun yojainika

Norur yoghamyonsodo manhi guriurgoya

Sarangi jonbuin nanun yojainika